智慧教学的完美实践——大连民族大学教师终端的绝佳上云之路

大连民族大学（Dalian Minzu University），简称“大连民大”，位于中国辽宁省大连市，隶属于中华人民共和国国家民族事务委员会，是全国110多所中央部属高校之一，是以工科为主多学科协调发展的民族高等学校、全国民族团结进步创建活动示范高校、教育部本科教学工作水平评估优秀高校、辽宁省大学生创业教育示范学校。

方案背景

大连民族大学在老师日常教学场景中有大量的PC设备需求，为推进信息化建设与教育教学深度融合，提升信息化运行效率，学校在不同授课场景下的PC需求面临下列问题和挑战：

主机数量多，故障修复和升级更新时间长，人力成本高；

各教室教师教学的主机数量多，其零部件也多（内存、硬盘、风扇等），硬件故障概率高，一旦硬件损坏将严重影响软件的运行及正常教学任务的实施开展；此外，各教室PC机在使用过程中需要不定时逐台进行的应用升级、系统补丁更新，需要耗费管理员大量的时间和精力。且教学PC需要长时间运行，PC使用寿命短，每年所需的硬件维修及更换成本也较高。

外包运维响应慢，需求处理时间长；

大连民族大学两个校区，每个教室部署1台传统PC主机+显示器，教室分散部署难度大，部署时间长，维护处理相应时间慢。

大连民族大学的管理员较少，外包的IT运维响应速度较慢，且周期长，无法及时响应教师端的管理需求，影响正常教学授课。

 传统PC无法满足智慧校园工程带来的资源灵活延展及高效管理需求。

随着大连民族大学智慧校园建设应用深入，所有PC需求场景里暴露出了共性问题，即重复建设、资源浪费、管理困难、服务对象狭窄、缺乏伸缩扩展性及互动互通性，PC管理难、成本高、安全风险高、资源利用低等缺点日趋明显。

以桌面云为核心的解决方案

基于上述问题及挑战，林泽科技在充分深入了解到校方需求后，建议学院围绕林泽科技全新开发拥有自主知识产权的信创桌面云架构和技术来设计方案。信创桌面云作为一种新型的桌面计算模式，可实现计算、维护集中化、共享化，可对资源按需分配管理、动态调度，以更优化的成本方式获取超级计算服务。

围绕桌面云的架构和技术为学校教师教学场景设计了一套综合解决方案。方案采用1台林泽高性能云桌面承载服务器，云桌面承载服务器为学校两个校区共186点教师教学终端提供计算及存储资源。

部署林泽信创桌面云，省心省力还省钱

单PC维护到后台云服务器统一管理维护，运行稳定可靠，故障率明显减少

本次给大连民族大学方案以后台云服务器统一管理维护替代传统的PC单台维护，通过软件一体化，大幅减少终端软件故障率，提升使用寿命，解决传统PC分散部署软件维护不及时造成授课计划不能按时按质按量完成，软件故障概率高的问题，更大限度降低因终端故障而影响学校正常授课教学的概率。

采用WEB控制台对学校所有场景终端统一部署及管理运维

采用WEB控制台对学校所有教室教师端云桌面及云终端进行统一的部署及管理，即使桌面出现故障，管理员也可在办公室第一时间响应处理，保障教学过程的正常授课，并大幅降低桌面的运维工作量，有效提升了教学桌面的运维效率。

教室专属桌面，弹性教学资源分配

通过林泽信创桌面云的部署，可为教职工提供专属的个性化资源云存储随身行的服务，帮助教师随时随地访问自己的专属资源，满足教职工在教室、办公室及会议室等环境的教学、备课、办公需求，提升教学、办公效率。

此外，教师可在全WEB化界面轻松制定不同课程模板，方便不同课程自由选择，打造更弹性、更灵活的上课模式。当学校办学规模扩大（新增PC）和教学课程变更时，桌面云可实现一键式桌面部署和系统快速更新，可实现教学资源的快速上线和灵活地分配。

多种个性化外设的兼容，解决传统桌面云外设重定向适配困难

各教室都存在大量的外接设备，包括音响、平板电脑、手机、投影仪、智能白板、音响设备、打印机等等。而且各个教室因为使用情况和购买时间不一样，大部分外设品牌型号都不相同，传统云桌面适配困难。采用林泽信创云桌面后，不需要对单台设备做适配，只需要终端像传统PC一样只要有外接设备的驱动就能正常使用，减少了部署及维护难度，提升了云桌面的兼容性。

更低的总体拥有成本及更高的性价比

教师教学终端大量传统PC利旧，采购成本大大减少，有效降低了PC硬件换新的部署效率，减少了硬件更换的成本，同时多场景多终端的统一管理大幅降低了桌面管理复杂度及由此产生的诸多安全隐患。更低的总体拥有成本构建数字化教学和学习环境，为学校提供高效易用、灵活安全的业务资源使用体验，使学校的教学及学习更具创造力，在后PC时代助力推进高校信息化建设进程。